 |
Varga Aranka; Vitéz Kitti; Széll Krisztián: Diverzitás és inklúzió jellemzői a Pécsi Tudományegyetemen : egy helyzetfelmérő kutatás tükrében. In: Iskolakultúra, (31) 9. pp. 45-62. (2021)
Széll Krisztián; Szabó Lilla; Fehérvári Anikó: Iskolai kötődés, iskolai klíma diák és pedagógus szemmel. In: Iskolakultúra, (30) 8. pp. 21-40. (2020)
Paksi Borbála; Széll Krisztián; Magyar Éva; Fehérvári Anikó: A lemorzsolódás egyéni és kontextuális tényezői. In: Iskolakultúra, (30) 8. pp. 62-81. (2020)
Fehérvári Anikó; Magyar Éva; Széll Krisztián: A tanulói lemorzsolódás empirikus vizsgálata : elméleti és módszertani keretek. In: Iskolakultúra, (30) 8. pp. 3-20. (2020)
Széll Krisztián: A tanári alkalmassági vizsga intézményi gyakorlatai, (ön)reflexiók. In: Iskolakultúra, (24) 1. pp. 117-126. (2014)
![[Fel]](/style/images/multi_up.png)
Vissza