Vissza |
Vosniadou Stella: Tanulás, megismerés és fogalmi váltás problematikája. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (101) 4. pp. 435-448. (2001)
Vosniadou Stella; Ioannides Christos: A fogalmi fejlődéstől a természettudományos nevelésig : egy pszichológiai megközelítés. In: Iskolakultúra, (9) 10. pp. 18-32. (1999)