F. Dárdai Ágnes; Kaposi József: A történelemtanítás elmúlt 30 éve, 1990-2020 - helyzetkép és perspektíva. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (121) 2. pp. 137-167. (2021)
Kaposi József: A tankönyv szerepének változásai. In: Iskolakultúra, (22) 12. pp. 56-70. (2012)