Téri József: Pierre Villey: Influence de Montaigne sur les idées pédagogiques de Locke et de Rousseau : Paris : Librairie Hachette et Cie 1911. 8-adrét, 270 lap, ára 6 korona. : [könyvismertetés]. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (21). pp. 172-173. (1912)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
mp_1912_1752_172-173.pdf Download (472kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Volume: | 21 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Language: | magyar |
| Contributors: | Contribution Name UNSPECIFIED Villey Pierre |
| Date: | 1912 |
| Page Range: | pp. 172-173 |
| Uncontrolled Keywords: | Montaigne Michel de, Rousseau Jean-Jacques, Locke John, Filozófia és pedagógia, Neveléstörténet, Neveléstörténet, Montaigne, Locke, Rousseau |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:28 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:36 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/8948 |
Actions (login required)
 |
View Item |
