Újgenerációs

Schiller Mariann: Újgenerációs. In: Iskolakultúra, (29) 8. pp. 112-119. (2019)

Preview

Cikk, tanulmány, mű iskolakultura_2019_08_112-119.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Jó esetben tanuló, tanár, szülő, oktatásügy ugyanazt várja el egy tankönyvtől, taneszköztől. Talán azt, hogy tartalmilag korrekt, a közös és egyéni tanulást segítő, átlátható szerkezetű, nyelvében is igényes, a korosztálynak megfelelő, motiváló és szép tárgy legyen, megfizethető áron. Egy Újgenerációs tankönyvről lesz itt szó (így, egybeírva, ez a hivatalos neve), mely a fenti kritériumoknak ugyancsak kevéssé felel meg. Feltételezésem szerint a felsorolt szereplők közül csak az oktatásügy (minisztérium, Oktatási Hivatal, stb.) elégedett vele. Szülők legföljebb annyiban, hogy ingyen vagy igen nyomott áron szerezhetik be – de ez az előny nyilvánvalóan elenyészik, ha a könyv gyerekük vagy annak tanárai közelébe kerül. Pedig sok elemében és ígéretében a könyv korszerű ismereteket korszerű pedagógiai módszereket tartalmaz. Szövegközpontúság, szövegértés, digitális kultúra, konstruktivista pedagógia – megannyi vonzó törekvés a koncepcióban.

Item Type:	Article
Journal or Publication Title:	Iskolakultúra
Volume:	29
Number:	8
ISSN:	1215-5233
Publisher:	Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Place of Publication:	Szeged
Date:	2019
Page Range:	pp. 112-119
Additional Information:	Összefoglalás magyar nyelven
Uncontrolled Keywords:	Pedagógia
Date Deposited:	2019. Nov. 26. 11:15
Last Modified:	2019. Nov. 26. 11:15
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/46550

Actions (login required)

View Item