Sághy Erna: Peremhelyzetben : alternatív pedagógiai módszerek esélye cigány gyermekek oktatásában. In: Iskolakultúra, (5) 6-7. pp. 136-139. (1995)
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
iskolakultura_1995_006_007_136-139.pdf Letöltés (5MB) | Előnézet |
| Dokumentum típusa: | Cikk, tanulmány, mű |
|---|---|
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Iskolakultúra |
| Kötet: | 5 |
| Szám: | 6-7 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Dátum: | 1995 |
| Oldalak: | pp. 136-139 |
| Megjegyzések: | Bibliogr. a jegyzetekben: 139. p. |
| Kulcsszavak: | Pedagógia - alternatív, Oktatás - cigányoké - Magyarország, Cigányok - általános iskola - oktatás - Magyarország, Kísérleti pedagógia - Magyarország, Reformpedagógia |
| A feltöltés ideje: | 2018. okt. 04. 10:17 |
| Utolsó módosítás: | 2019. nov. 06. 14:11 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/44650 |
 |
Tétel nézet |
