Volt-e a magyar filozófiaoktatásnak aranykora?

Szücs, László Gergely: Volt-e a magyar filozófiaoktatásnak aranykora? Iskolakultúra, (17) 11-12. pp. 169-179. (2007)

Cikk, tanulmány, mű EPA00011_iskolakultura_2007_11_12_169-179.pdf Download (124kB)

Abstract

A filozófiatanítás helyzetéről szóló konferenciákon elhangzó panaszos felszólalások gyakran arra a homályos érzésre épülnek, hogy a magyar filozófiatanítás helyzete valaha jobb volt. Olykor úgy érezzük, hogy a klasszikus műveltséget előtérbe állító gimnáziumokban a filozófia tantárgyra fontos szerep hárult. Jól érezzük-e ezt? Volt-e a magyar oktatástörténetnek olyan korszaka, amelyre filozófus és filozófiatanár nosztalgiával gondolhat vissza?

Item Type:	Article
Journal or Publication Title:	Iskolakultúra
Date:	2007
Volume:	17
Number:	11-12
Page Range:	pp. 169-179
ISSN:	1215-5233
Date Deposited:	2018. Jul. 06. 15:35
Last Modified:	2019. Nov. 06. 14:06
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42778

Actions (login required)

View Item