Csépe Valéria: Szóhangsúly – Az idegen nyelvek tanításának elfeledett aspektusa? In: Iskolakultúra, (20) 4. pp. 68-76. (2010)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
7_EPA00011_iskolakultura_2010-04.pdf Download (583kB) | Preview |
Abstract
Az elmúlt másfél évtizedben a kognitív pszichológia és az idegtudomány házasságából számos új tudományterület született. Ezek egyike, a kognitív fejlődés-idegtudomány, a 21. század első évtizedében bontokozott ki igazán, s eredményei számos kérdésben alakították át a megismerő folyamatok és az agy fejlődésének összefüggéseire vonatkozó ismereteinket. Ma számos tudományterületet fognak át azok a kutatások, amelyeknek témája a nyelvi fejlődés, az egy , illetve kettő vagy több nyelv korai és magas szintű elsajátítása (kétnyelvűség, többnyelvűség), s különösen az idegen nyelvek tanulása.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Iskolakultúra |
| Volume: | 20 |
| Number: | 4 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Date: | 2010 |
| Page Range: | pp. 68-76 |
| Date Deposited: | 2018. Jul. 06. 15:35 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:06 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42284 |
Actions (login required)
 |
View Item |
