Genetikai ismeretterjesztés fontossága óvodában és általános iskolában

Végh, Veronika and Zsigmond, Csilla and Elbert, Gábor and Nagy, Zsolt: Genetikai ismeretterjesztés fontossága óvodában és általános iskolában. Iskolakultúra, (26) 5. pp. 99-110. (2016)

[img]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
EPA00011_iskolakultura_2016_05_08.pdf

Download (866kB) | Preview

Abstract

A természettudományos ismeretterjesztés megismertetését már kisgyermekkortól el lehet kezdeni és meg lehet szerettetni a gyermekkel ezeket a képzési területeket. Óvodás korban az érzelmek kifejezetten fontosak a gyermekeknél, ezáltal meghatározó élményeket szerezhetnek egy-egy természettudományos tapasztalat, kísérlet, megfigyelés során, mely emlékek akár a gyermek későbbi érdeklődésére és a tantárgyakhoz való hozzáállására is hatással lehetnek. Számos korábbi kutatási eredmény is alátámasztja, hogy az érdeklődés felkeltése, illetve fenntartása erősebb, ha az tapasztalati tényen alapul, vagy emlékek, érzések fűződnek a jelenséghez, tananyaghoz. Ebben a tanulmányban egy genetikai ismeretterjesztő programot mutatunk be, amely játékosan ismerteti meg az óvodásokkal a genetika érdekességeit. A programban 6 különböző fővárosi óvoda 118 óvodása vett részt.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Iskolakultúra
Volume: 26
Number: 5
ISSN: 1215-5233
Date: 2016
Page Range: pp. 99-110
Date Deposited: 2018. Jul. 06. 15:34
Last Modified: 2019. Nov. 06. 14:04
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/41589

Actions (login required)

View Item View Item