Rex Lesley: Az iskolai sikeresség és a társas inklúzió kapcsolata. In: Iskolakultúra, (16) 10. pp. 58-70. (2006)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
EPA00011_iskolakultura_2006_10_058-070.pdf Download (138kB) | Preview |
Abstract
Hogyan tud a tanár lehetőséget nyújtani a szociálisan marginális helyzetű diákoknak arra, hogy bekapcsolódhassanak az iskolai munkába? Hogyan tudja egy tanulási nehézséggel küzdő tanuló kihasználni ezeket a lehetőségeket? Melyek azok az interakciós helyzetek, ahol a tanulási nehézséggel küzdő tanuló is a közösség értékes tagja lehet?
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Iskolakultúra |
| Volume: | 16 |
| Number: | 10 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Date: | 2006 |
| Page Range: | pp. 58-70 |
| Date Deposited: | 2018. Jul. 09. 11:05 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:07 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/41246 |
Actions (login required)
 |
View Item |
