Csíkos, Csaba: Metakognícióra alapozott fejlesztő kísérlet 4. osztályos tanulók körében a matematika és az olvasás területén. Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (105) 2. pp. 127-152. (2005)
![[img]](http://misc.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/part.png) |
Cikk, tanulmány, mű
mp_2005_002_6403_127-152.pdf Download (398kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Heading title: | Tanulmányok |
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Date: | 2005 |
| Volume: | 105 |
| Number: | 2 |
| Page Range: | pp. 127-152 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Collection: | Folyóiratok |
| Language: | magyar |
| Uncontrolled Keywords: | Metakogníció általános iskola kutatási beszámoló 2005 |
| Additional Information: | Bibliog.: p. 150-152. |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:36 |
| Last Modified: | 2018. Oct. 18. 11:20 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/14075 |
Actions (login required)
 |
View Item |
