Molnár Éva: Néhány személyes motívum szerepe az önszabályozó tanulásban. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (103) 2. pp. 155-173. (2003)
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
mp_2003_002_6345_155-173.pdf Letöltés (318kB) | Előnézet |
| Dokumentum típusa: | Cikk, tanulmány, mű |
|---|---|
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Kötet: | 103 |
| Szám: | 2 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Nyelv: | magyar |
| Dátum: | 2003 |
| Oldalak: | pp. 155-173 |
| Megjegyzések: | Bibliogr.: p. 171-172. |
| Kulcsszavak: | Önszabályozó tanulás kutatási beszámoló 2000-es évek, Pedagógia elmélet |
| A feltöltés ideje: | 2017. jún. 07. 09:36 |
| Utolsó módosítás: | 2019. nov. 06. 14:08 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/14015 |
 |
Tétel nézet |
