Fáyné Dombi, Alice: Tanárjelöltek interperszonális kapcsolatainak szerepe a pedagógushivatáshoz való kötődés folyamatában. Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (90) 1-2. pp. 36-44. (1990)
|
Cikk, tanulmány, mű
mp_1990_001_002_5983_036-044.pdf Download (1MB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Volume: | 90 |
| Number: | 1-2 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Language: | magyar |
| Date: | 1990 |
| Page Range: | pp. 36-44 |
| Additional Information: | Bibliogr. a lábjegyzetekben |
| Uncontrolled Keywords: | Oktatás pedagógia pszichológia, Tanárképzés, Interperszonális kapcsolatok |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:33 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:13 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/13587 |
Actions (login required)
 |
View Item |
