English

Szerző: " Pang Ming Fai"

csoportosítás: Dokumentum típusa | csoportosítás nélkül

Válasszon: Cikk, tanulmány, mű

Találatok száma: 1.

Cikk, tanulmány, mű

Pang Ming Fai; Marton Ferenc: On the paradox of pedagogy : the relative contribution of teachers and learners to learning. In: Iskolakultúra Online 1. pp. 1-28. (2007)

A lista elkészítésének dátuma 2024. április 19. 13:00:44 CEST.

Itt kérhet technikai vagy tartalmi segítséget: contenta AT ek.szte.hu
SZTE Miscellanea Repozitórium is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.