 |
 | Vissza |
Kozéki Béla; Berghammer Rita: Az empátia és az impulzivitás motivációs és nevelési aspektusból. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (91) 2. pp. 131-149. (1991)
Kozéki Béla: Az iskola szelleme és nevelési céljai egy összehasonlító vizsgálat tükrében. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (91) 1. pp. 63-77. (1991)
Kozéki Béla: Noel Entwistle: Understanding classroom learning : Hodder and Stoughton, London, 1987. 134 p. : [könyvismertetés]. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (87) 4. pp. 462-466. (1987)
Kozéki Béla: Személyiségtípusok a nevelésben. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (87) 3. pp. 266-283. (1987)
Bábosik István; Kozéki Béla: Tendenciák a XX. századi jellemértékelésekben - s azok pedagógiai konzekvenciái. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (85) 2. pp. 157-170. (1985)
Kozéki Béla; Hrabal Vladimír: Iskoláskorúak teljesítménnyel kapcsolatos motivációjának összehasonlító vizsgálata. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (83) 2. pp. 121-135. (1983)
Kozéki Béla: Az iskolai teljesítmény dinamikus faktorai. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (81) 4. pp. 358-367. (1981)
Kozéki Béla: Az iskoláskorúak motivációjának mérése. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (80) 3. pp. 281-289. (1980)
Kozéki Béla: Differenciált oktatás és teljesítménymotiváció. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (73) 4. pp. 436-443. (1973)
Kozéki Béla: On the psychological examination of the ability to learn languages. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (71) 1-2. pp. 238-239. (1971)
Kozéki Béla: A nyelvtanulásra való alkalmasság pszichológiai vizsgálatáról. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (71) 1-2. pp. 55-65. (1971)
