 |
 | Vissza |
Csizér Kata; Fekete Imre; Szabó Fruzsina; Albert Ágnes: Kitartás és érdeklődés a nyelvtanulásban: a GRIT jelenség vizsgálata angol szakos egyetemisták körében. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (123) 1. pp. 3-17. (2023)
Fekete Imre: Önjavító házi feladatlapokban rejlő lehetőségek az angol nyelvórán : esettanulmány a magyar felsőoktatási kontextusban. In: Iskolakultúra, (32) 8-9. pp. 86-103. (2022)
Fekete Imre; Divéki Rita: A szakmai továbbképzések szerepe az angoltanár-képzésben oktatók IKT készségfejlesztésében: longitudinális esettanulmány a magyar felsőoktatási kontextusban a Covid-19 idején. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (122) 1. pp. 21-45. (2022)
Fekete Imre: A magyar közoktatásban tanító pedagógusok tapasztalatai a digitális munkarendű oktatásról IKT tudásszintjük tükrében: egy kevert módszertanú kutatás eredményei a Covid-19 idején. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (120) 4. pp. 299-325. (2020)
