 |
 | Vissza |
Horváth László; Baksa Lóránt; Csipke Ágnes; Gutai Lili; Szilágyi Dorka: 21. századi kompetenciák digitális technológiával támogatott fejlesztésének képessége : pilot kutatás a TPACK21 skála adaptálásáról. In: Iskolakultúra, (32) 6. pp. 56-71. (2022)
Horváth László: A tanulószervezet kontextus-adaptált modellje a magyar köznevelésben a pedagógusok munkahelyi elégedettségének függvényében. In: Iskolakultúra, (32) 4. pp. 48-69. (2022)
Horváth László: Felsőoktatási szakpolitikák tervezése és implementációja longitudinális, komparatív és kauzális perspektívában. In: Iskolakultúra, (25) 2. pp. 125-128. (2015)
Horváth László: "Egész népemet fogom nem középiskolás fokon taní-tani!". In: Iskolakultúra, (24) 3. pp. 126-128. (2014)
Horváth László: A fekete tábla : instrukciótól a konstrukcióig. In: Iskolakultúra, (24) 3. pp. 119-121. (2014)
Gordosné Szabó Anna; Bárczi Gusztáv; Illyés Gyuláné Kozmutza Flóra; Horváth László: Tudományos, felsőoktatási és továbbképző intézményeink neveléstudományi munkássága az 1959. és 1960. évben : Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola : [kutatási jelentés]. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (61) 2. pp. 213-220. (1961)
