Tölgyessy Zsuzsanna: Az élőszavas mesemondásra épülő interaktív népmese-feldolgozás. In: Iskolakultúra, (29) 1. pp. 79-86. (2019)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
iskolakultura_2019_01_079-086.pdf Download (340kB) | Preview |
Abstract
Az 5-10 éves korosztály legfőbb személyiségfejlesztő eszköze a játék és a mese. A mese tükrözi a gyermeki gondolkozást, logikát, animista és egyben antropomorf világképet, a játék koncentrált intenzivitása pedig mindenfajta tanulás termékeny táptalaja. E tanulmány a mese fogalmát a variánsokban élő népmesére szűkíti le. A tanulmány második felében ismertetett népmese-foglalkozás/feldolgozás pedig a mese és a játék élményét igyekszik összekapcsolni: ugyanis a szórakoztató-nevelő-fejlesztő népmese hatása felerősíthető, ha a gyerekek cselekvőként is részt vehetnek egy mesében, így a történet és a gyerek közötti távolság valóságosan és szimbolikusan is megszűnik – erre a tapasztalatra épít az interaktív mesefoglalkozás.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Iskolakultúra |
| Volume: | 29 |
| Number: | 1 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Publisher: | Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar |
| Place of Publication: | Szeged |
| Date: | 2019 |
| Page Range: | pp. 79-86 |
| Additional Information: | Bibliogr.: 86. p. ; összefoglalás magyar nyelven |
| Uncontrolled Keywords: | Személyiségfejlesztés - gyermekkor, Mese |
| Date Deposited: | 2019. Nov. 26. 11:51 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 26. 11:51 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/46458 |
Actions (login required)
 |
View Item |
