Az óvodapedagógusok kiégésének vizsgálata a munkaértékek tükrében

Szabó, Éva and Litke, Márta and Jagodics, Balázs: Az óvodapedagógusok kiégésének vizsgálata a munkaértékek tükrében. In: Iskolakultúra, (28) 7. pp. 51-63. (2018)

[img]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
iskolakultura_2018_007_051-063.pdf

Download (912kB) | Preview

Abstract

A kiégés fogalmának megjelenése az 1970-es évekre tehető, amikor a nyugati társadalmakban létrejövő viszonylagos jólét folyamatos pályaelhagyási és így foglalkoztatási válságot generált. A szakirodalomban való megjelenése Freudenberger (1974) nevéhez köthető, aki azon pszichés állapot leírására alkalmazta a fogalmat, amelyet az egyén lelki és fizikai erőforrásainak kimerülése jellemez. „A kiégés-szindróma krónikus, emocionális megterhelések, stresszek nyomán fellépő fizikai, emocionális, mentális kimerülés állapota, amely a reménytelenség és inkompetencia érzésével, célok és ideálok elvesztésével jár, s amelyet a saját személyre, munkára, illetve másokra vonatkozó negatív attitűdök jellemeznek.” (Fekete, 1991, 17.).

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Iskolakultúra
Volume: 28
Number: 7
ISSN: 1215-5233
Publisher: Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Place of Publication: Szeged
Date: 2018
Page Range: pp. 51-63
Additional Information: Bibliogr.: p. 61-63. ; összefoglalás magyar nyelven
Uncontrolled Keywords: Kiégés - pszichológia, Pedagógia, Óvodai nevelés
Date Deposited: 2019. Nov. 25. 09:22
Last Modified: 2019. Nov. 25. 09:22
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/46240

Actions (login required)

View Item View Item