A jelen pedagógusai az oktatás jövőjében

Fehérvári Brigitta: A jelen pedagógusai az oktatás jövőjében. In: Iskolakultúra, (28) 3-4. pp. 106-109. (2018)

Előnézet

Cikk, tanulmány, mű iskolakultura_2018_003_004_106-109.pdf Letöltés (363kB) | Előnézet

Absztrakt (kivonat)

A 21. század gyermeke számára ma már alapvető szükségletnek mondható a digitális eszközök világában való jártasság, és azok mindennapos használata. Míg ez a gyermekek számára egyfajta evidenciát jelent – hiszen ebbe a digitálisan fejlett világba születtek – addig a felnőttek számára sok esetben még mindig gondot okoz a digitális eszközök használata. A digitális generáció nyelvezetéhez, viselkedéséhez, attitűdjeihez való alkalmazkodás, ezen új motívumok elfogadása – a generációs különbségekből adódóan – gyakran megterheli a felnőtt-gyermek kapcsolatokat. E jelenség napjaink gyakori témája, és egyik „háborús frontja” az iskolában húzódik. Felmerülhet a kérdés, hogy pontosan hogyan is jelennek meg ezek a jelenségek az iskolában? Mennyire lépett ez, a rendkívüli fontossággal bíró szocializációs közeg a modernizáció új lépcsőfokára, és mi történik a benne tevékenykedő főszereplőkkel: a diákokkal és tanáraikkal?

Dokumentum típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	Iskolakultúra
Kötet:	28
Szám:	3-4
ISSN:	1215-5233
Közreműködők:	Közreműködés típusa Közreműködők NEM RÉSZLETEZETT Buda András
Nyomdász/kiadó:	Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Kiadás, keletkezés helye:	Szeged
Dátum:	2018
Oldalak:	pp. 106-109
Megjegyzések:	Ismertetett mű : Buda András - IKT és oktatás : együtt vagy egymás mellett? ; összefoglalás magyar nyelven
Kulcsszavak:	Közoktatás - Magyarország - 21. sz. - könyvismertetés, Oktatási folyamat - könyvismertetés, Oktatás - számítógép alkalmazása - könyvismertetés
A feltöltés ideje:	2019. jan. 08. 15:51
Utolsó módosítás:	2019. nov. 06. 14:03
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/46214

Bővebben:

Tétel nézet