Mi lehet az alacsony teljesítmények mögött? : az általános iskolai fizikatanítás eredményességét vizsgáló tudásszintmérések összefoglaló adatai 1958-1994-ig : I. rész

Csákány Antalné: Mi lehet az alacsony teljesítmények mögött? : az általános iskolai fizikatanítás eredményességét vizsgáló tudásszintmérések összefoglaló adatai 1958-1994-ig : I. rész. In: Iskolakultúra, (6) 12. pp. 110-115. (1996)

[thumbnail of iskolakultura_1996_012_110-115.pdf]
Előnézet
Cikk, tanulmány, mű
iskolakultura_1996_012_110-115.pdf

Letöltés (2MB) | Előnézet
Dokumentum típusa: Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: Iskolakultúra
Kötet: 6
Szám: 12
ISSN: 1215-5233
Dátum: 1996
Oldalak: pp. 110-115
Kulcsszavak: Tudásszintmérés - általános iskolai - Magyarország - 20. sz. - statisztika, Fizika tanítása - általános iskola
A feltöltés ideje: 2018. okt. 18. 14:23
Utolsó módosítás: 2019. nov. 06. 14:10
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/45171
Bővebben:
Tétel nézet Tétel nézet