Ferenczi Gyula and Fodor László: Comeniustól a reformpedagógiákig : a klasszikus oktatáselmélet és a rendszerelméleti didaktika paradigmái. In: Iskolakultúra, (4) 20. pp. 7-11. (1994)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
iskolakultura_1994_020_007-011.pdf Download (1MB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Iskolakultúra |
| Volume: | 4 |
| Number: | 20 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Date: | 1994 |
| Page Range: | pp. 7-11 |
| Uncontrolled Keywords: | Oktatáselmélet |
| Date Deposited: | 2018. Sep. 26. 13:18 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:11 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/44421 |
Actions (login required)
 |
View Item |
