A vallás értelmezései : kvalitatív vizsgálat a vallási műveltség különbségeiről finn gyerekek és teológus hallgatók körében

Ubani, Martin: A vallás értelmezései : kvalitatív vizsgálat a vallási műveltség különbségeiről finn gyerekek és teológus hallgatók körében. Iskolakultúra, (17) 11-12. pp. 64-73. (2007)

Cikk, tanulmány, mű EPA00011_iskolakultura_2007_11_12_064-073.pdf Download (365kB)

Abstract

Az alábbi tanulmány finn teológushallgatók és hatodikos diákok különböző ’vallás’-sal kapcsolatos nézeteiről számol be. Az egyik csoport 12–13 éves diákokból áll (N=101), a másik a Helsinki Egyetem vallástanból diplomázó teológia szakos hallgatóit foglalja magában (N=40). A résztvevők brainstorming gyakorlaton vettek részt a vallással kapcsolatban. A tanulmány három különböző tárgykört hozott napvilágra: ezek az intézményi, természetfölötti és emberközeli dimenziók voltak. A vallással kapcsolatos asszociációk rendszerint a jelenség intézményi jellegét hangsúlyozzák. A tanulmány megmutatja, hogy a diákokkal ellentétben a teológushallgatók kiemelkedő szakértelme lehetővé teszi számukra, hogy a vallást a vallási szervezeteknél, intézményeknél tágabb jelenségként értelmezzék.

Item Type:	Article
Journal or Publication Title:	Iskolakultúra
Date:	2007
Volume:	17
Number:	11-12
Page Range:	pp. 64-73
ISSN:	1215-5233
Collection:	Folyóiratok
Date Deposited:	2018. Jul. 06. 15:35
Last Modified:	2018. Oct. 17. 15:46
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42793

Actions (login required)

View Item