A sokszínű magániskolák

Tomasz Gábor: A sokszínű magániskolák. In: Iskolakultúra, (19) 12. pp. 35-50. (2009)

[thumbnail of 11_EPA00011_iskolakultura_2009-12.pdf]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
11_EPA00011_iskolakultura_2009-12.pdf

Download (491kB) | Preview

Abstract

A rendszerváltás után jelentek meg, majd gomba módra kezdtek el szaporodni Magyarországon a magániskolák és magánóvodák (a nem állami, nem egyházi közoktatási intézmények). Létszámuk mára stabilizálódni látszik; szektoruk ugyan jóval kisebb az önkormányzatinál, de az egész országot és valamennyi képzési formát lefedik, különböző társadalmi csoportokat érnek el, így fontos funkciót töltenek be a közoktatás egészén belül. Mindezek dacára – egy több mint tíz évvel ezelőtti kivételt leszámítva – soha nem képezték átfogóbb vizsgálat tárgyát. E hiányt felismerve végeztem egy országos felmérést 2006-ban. Jelen tanulmányban a magánszektor sokszínűségére helyeztem a hangsúlyt. Három szempont (képzési kínálat, pedagógia, „tandíj” megléte vagy hiánya) szerint a magánintézmények négy nagyobb csoportját különböztettem meg. Nem tekintem teljesnek vagy véglegesnek a bemutatott csoportosítást, de úgy vélem, jelentős segítséget nyújthat az érdeklődőnek egy első eligazodáshoz a magániskolák heterogén világában.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Iskolakultúra
Volume: 19
Number: 12
ISSN: 1215-5233
Date: 2009
Page Range: pp. 35-50
Date Deposited: 2018. Jul. 06. 15:35
Last Modified: 2019. Nov. 06. 14:06
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42526

Actions (login required)

View Item View Item