Somogyiné Petik Krisztina: A középkorúak személyiségfejlesztésének andragógiai megközelítése. In: Iskolakultúra, (20) 10. pp. 49-70. (2010)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
13_EPA00011_iskolakultura_2010-10.pdf Download (545kB) | Preview |
Abstract
Az emberi személyiség fejlődése az egész életen át tartó folyamat, a felnőttkori fejlődés kutatása mégis viszonylag elhanyagolt területe mind az andragógia, mind a pszichológia tudományának. Az életút egyes állomásain meghatározott alkalmazkodási követelmények és ezekből következő fejlődési feladatok teszik próbára az embert, és ezek a próbatételek időnként krízishelyzetként jelentkeznek. A krízisek alkotó módon való kezelése a személyiség fejlődéséhez és megerősödéséhez vezet, ugyanakkor nem minden felnőtt rendelkezik olyan problémamegoldó és megküzdési repertoárral, hogy elkerülhesse a kríziskezelés destruktív formáit.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Iskolakultúra |
| Volume: | 20 |
| Number: | 10 |
| ISSN: | 1215-5233 |
| Date: | 2010 |
| Page Range: | pp. 49-70 |
| Date Deposited: | 2018. Jul. 06. 15:35 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:06 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42379 |
Actions (login required)
 |
View Item |
