Az alsó tagozatos német két tanítási nyelvű oktatás a dokumentumok tükrében

Sebestyénné Kereszthidi Ágnes: Az alsó tagozatos német két tanítási nyelvű oktatás a dokumentumok tükrében. In: Iskolakultúra, (21) 10-11. pp. 163-174. (2011)

[thumbnail of EPA00011_iskolakultura_2011_10-11_163-174.pdf]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
EPA00011_iskolakultura_2011_10-11_163-174.pdf

Download (536kB) | Preview

Abstract

A tanulmányomban egy vidéki, német két tanítási nyelvű iskola alsó tagozatán oktatott német nyelv és német nyelvű szaktárgyak tanterveinek és tanmeneteinek elemzésén alapuló eredményeket foglalom össze. A dolgozat egy nagyobb kutatás része, amelynek célja az alsó tagozatos német két tanítási nyelvű oktatás elemzése és értékelése, vagyis hogyan jellemezhető ez a képzési forma, milyen pedagógiai alapelvek és nyelvelsajátítási elvek húzódnak meg mögötte és ez hogyan valósul meg az osztályteremben egy konkrét általános iskolában. A két tanítási nyelvű alsó tagozatos oktatás empirikus vizsgálata szükséges annak érdekében, hogy képet alkothassunk a képzés minőségéről, jelen helyzetéről.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Iskolakultúra
Volume: 21
Number: 10-11
ISSN: 1215-5233
Date: 2011
Page Range: pp. 163-174
Date Deposited: 2018. Jul. 06. 15:35
Last Modified: 2019. Nov. 06. 14:05
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/42228

Actions (login required)

View Item View Item