Mindennapi helyzetekben alkalmazott problémamegoldó stratégiák változása

Molnár Gyöngyvér: Mindennapi helyzetekben alkalmazott problémamegoldó stratégiák változása. In: Iskolakultúra, (23) 7-8. pp. 31-43. (2013)

Előnézet

Cikk, tanulmány, mű EPA00011_iskolakultura_2013_7-8_031-043.pdf Letöltés (1MB) | Előnézet

Absztrakt (kivonat)

A problémamegoldással kapcsolatos kutatások közel kivétel nélkül a diákok problémamegoldó gondolkodásának fejlettségi szintjére és nem az egyes problémák megoldása során alkalmazott stratégiák feltérképezésére fókuszálnak. E tekintetben hiánypótló kutatásunk, ami tág életkori intervallumot és különböző típusú, mindennapi életben felmerülő problémákat átfogva vizsgálja a diákok problémamegoldó stratégiáit. Az eredmények értelmében elkülöníthetőek egymástól a különböző stratégiákat preferáló diákok. Az eltérő problémahelyzetekben alkalmazott megoldási stratégiák nem változnak jelentős mértékben az évek előrehaladtával, ugyanakkor megfigyelhető a szülők, a család szerepének háttérbe szorulása és a társak mint preferenciaszemélyek előtérbe kerülése. A próba-szerencse típusú megoldási stratégia nem jár együtt hatékony problémamegoldással, bár szerepe társas közegben mérséklődik.

Dokumentum típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	Iskolakultúra
Kötet:	23
Szám:	7-8
ISSN:	1215-5233
Dátum:	2013
Oldalak:	pp. 31-43
A feltöltés ideje:	2018. júl. 06. 15:34
Utolsó módosítás:	2019. nov. 06. 14:05
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/41966

Bővebben:

Tétel nézet