A gyemekkori traumák hatása a biológiai és a szociális fejlődésre - egy lehetséges terápia

Czike, Bernadett: A gyemekkori traumák hatása a biológiai és a szociális fejlődésre - egy lehetséges terápia. Iskolakultúra, (26) 6. pp. 137-140. (2016)

[img] Cikk, tanulmány, mű
EPA00011_iskolakultura_2016_06_10.pdf

Download (227kB)

Abstract

„Fontos könyv, melynek elolvasását, szívem szerint, minden, gyerekkel foglalkozó szakember számára kötelezővé tenném.” – írja Gyurkó Szilvia, jogász, a könyv fülszövegében ajánlóként. És igen. Ezzel a mondattal mélyen egyetértek. Miért? „Számos állatkísérlet bizonyította, hogy még a látszólag jelentéktelen fiatalkori stressz is maradandó módosulásokat okozhat az agy szerkezetében és kémiai folyamataiban, és ebből adódóan az állat viselkedésében is. Felmerült bennem a kérdés, hogy ugyan miért lenne ez másképpen az embernél?” (9. o.) – kérdezi a bevezetőben B. D. Perry, az egyik szerző. Valóban, a könyv ékes bizonyítéka annak, hogy az egész eddigi életét és munkáját e kérdés körüljárásának szentelte.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Iskolakultúra
Date: 2016
Volume: 26
Number: 6
Page Range: pp. 137-140
ISSN: 1215-5233
Collection: Folyóiratok
Date Deposited: 2018. Jul. 06. 15:34
Last Modified: 2018. Oct. 17. 15:44
URI: http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/41585

Actions (login required)

View Item View Item