Konstruktivizmus és drámapedagógia

Zalay Szabolcs: Konstruktivizmus és drámapedagógia. In: Iskolakultúra, (16) 1. pp. 66-71. (2006)

Előnézet

Cikk, tanulmány, mű EPA00011_iskolakultura_2006_01_066-071.pdf Letöltés (103kB) | Előnézet

Absztrakt (kivonat)

Olyan pedagógiáról szeretnék most írni, amely az alkotás örömét adja diáknak és tanárnak is. Mégsem mond le a tanulás komolyságáról, nem infantilizál, nem parttalan játszadozás, hanem tudatos építkezés, szoros együttműködésen alapuló, tanuló-központú, élményszerű tanítás-tanulás. A modern drámapedagógiáról lesz szó.

Dokumentum típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	Iskolakultúra
Kötet:	16
Szám:	1
ISSN:	1215-5233
Dátum:	2006
Oldalak:	pp. 66-71
A feltöltés ideje:	2018. júl. 09. 11:05
Utolsó módosítás:	2019. nov. 06. 14:07
URI:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/41300

Bővebben:

Tétel nézet