Józsa, Gabriella and Józsa, Krisztián: A szövegértés, az olvasási motiváció és a stratégiahasználat összefüggése. Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (114) 2. pp. 67-89. (2014)
![[img]](http://misc.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/part.png) |
Cikk, tanulmány, mű
mp_2014_002_6565_067-089.pdf Download (492kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Heading title: | Tanulmányok |
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Date: | 2014 |
| Volume: | 114 |
| Number: | 2 |
| Page Range: | pp. 67-89 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Collection: | Folyóiratok |
| Language: | magyar |
| Uncontrolled Keywords: | Olvasási képesség kutatási beszámoló 2014, Szövegértés 6. és 8. évfolyam |
| Additional Information: | Bibliogr.: p. 86-88. |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:36 |
| Last Modified: | 2018. Oct. 18. 11:20 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/14240 |
Actions (login required)
 |
View Item |
