R. Tóth Krisztina and Hódi Ágnes: Számítógépes és papír-ceruza teszteredmények összehasonlító vizsgálata az olvasás-szövegértés területén. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (111) 4. pp. 313-332. (2011)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
mp_2011_004_6534_313-332.pdf Download (958kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Volume: | 111 |
| Number: | 4 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Language: | magyar |
| Date: | 2011 |
| Page Range: | pp. 313-332 |
| Additional Information: | Bibliogr.: p. 328-331. |
| Uncontrolled Keywords: | Neveléstudomány |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:36 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:05 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/14209 |
Actions (login required)
 |
View Item |
