Lüth Christoph and Pukánszky Béla: Emberi jogok, értelem, nevelés és egy posztmodern kritika - a német és a francia felvilágosodás koncepciói a francia forradalom hatósugarában. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (101) 1. pp. 63-83. (2001)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
mp_2001_001_6279_063-083.pdf Download (273kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Volume: | 101 |
| Number: | 1 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Language: | magyar |
| Date: | 2001 |
| Page Range: | pp. 63-83 |
| Additional Information: | Bibliogr.: p. 80-82. |
| Uncontrolled Keywords: | Neveléstörténet Európa 18-20. sz., Emberi jogok Franciaország 18. sz., Oktatáshoz való jog |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:37 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:08 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/13946 |
Actions (login required)
 |
View Item |
