Baracs Ágnes: Georges Snyders és a "nem közvetlenül irányító" nevelés elméletei. In: Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata, (75) 3. pp. 357-363. (1975)
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
mp_1975_003_5190_357-363.pdf Download (784kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata |
| Volume: | 75 |
| Number: | 3 |
| ISSN: | 0025-0260 |
| Language: | magyar |
| Date: | 1975 |
| Page Range: | pp. 357-363 |
| Additional Information: | Bibliogr. a lábjegyzetekben |
| Uncontrolled Keywords: | Oktatás indirekt nevelés elmélet, Indirekt nevelés, Snyders, Georges |
| Date Deposited: | 2017. Jun. 07. 09:34 |
| Last Modified: | 2019. Nov. 06. 14:15 |
| URI: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/12748 |
Actions (login required)
 |
View Item |
